古文授课授课助手（Word放映器）

讲台前的粉笔灰簌簌落下，老教师扶了扶眼镜，手指在泛黄的《论语》上摩挲。教室里四十多双眼睛亮晶晶的，像夏夜池塘边忽明忽暗的萤火虫。

“关关雎鸠，在河之洲——”他忽然停顿，转身在黑板上画了条蜿蜒的曲线。粉笔尖与黑板摩擦的沙沙声里，黄河水仿佛正从战国竹简漫到投影幕布上。后排打瞌睡的男生猛地抬头，看见屏幕里的甲骨文正化作游鱼，在动态水墨画中甩尾。

窗边梳马尾辫的女生突然举手：“先生，这个‘寤寐求之’的‘寤’字，为什么左边是窗户？”老教师指尖轻点遥控器，字的偏旁突然变成动画——月光透过雕花窗棂，照见辗转反侧的古人。教室里响起“哦——”的惊叹，像清晨竹林里惊起的雀鸣。

下课铃响时，穿红校服的小胖子挤到讲台前：“我家有本祖传的《声律启蒙》，能扫进电脑变成会唱歌的版本吗？”老教师笑着摸出手机，镜头对准泛脆的书页。随着“云对雨，雪对风”的童声吟唱响起，窗棂外飘进的柳絮粘在屏幕上，像极了古卷里褪色的钤印。

走廊里飘来食堂蒸馒头的香气，几个学生仍围着投影仪七嘴八舌。老教师把Word文档里的《兰亭集序》调成竖排，王羲之的墨迹在电子屏上洇开，惊得前排女生伸手去接根本不存在的墨滴。